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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战乐发app,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🌫(撰稿:公孙山琪)

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    • 王航丹➶LV6六年级
      2楼
      刘振起:这背后藏的是什么刀子?🔏
      2024/07/01   来自奉化
      8回复
    • ⚜姚元欢LV6大学四年级
      3楼
      信息通信技术助力绘就网络强国建设崭新篇章📵
      2024/07/01   来自营口
      9回复
    • 傅晓紫🐅LV5幼儿园
      4楼
      《2024年世界竞争力年报》香港排名上升至第五位🥧
      2024/07/01   来自临沂
      7回复
    • 逄楠姣LV4大学三年级
      5楼
      人民网三评“短视频之困”之三:完善算法,强化担当🚩
      2024/07/01   来自牡丹江
      3回复
    • 魏顺纪🎭🧕LV8大学三年级
      6楼
      西藏五年来全社会用电量增幅超100%🔮
      2024/07/01   来自安宁
      2回复
    • 索园羽LV4大学四年级
      7楼
      广西灵山:大塘村红色讲堂里的党史课🆓
      2024/07/01   来自商丘
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